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实践教学水平与实验室建设状况能够反映财经类高等院校的办学实力，也是学校人才培养质量的重要标志。作为学校主要办学条件之一的实验室，是培养学生创新能力和实践能力的主要基地，实验室建设与实践教学改革不可避免地成为高校“重应用”教学方针的主战场。为了提升审计学专业实践教学水平，切实发挥实践教学在培养应用型审计人才中的作用，本文探讨如何以本科教学评估为契机，以审计学专业实验室建设为出发点，创新实践教学理念和优化实验课程体系，深化实践教学改革和完善实验室软件建设。