【摘 要】
：
“双减”背景下，研究小学道德与法治前置性实践作业，有助于减负增效，提高课堂教学质量“。前置性”和“实践性”是两个核心要素。强调作业的“前置性”有利于学习准备贴近学生实际，更好地调动学生的学习经验、激发学生的情感体验、了解学生的学习起点。强调作业的“实践性”有利于丰富学习活动内涵，实践作业为学生主动学习提供了条件、为课堂融入学生生活提供了支撑、为教师组织学习活动提供了保障。准确把握前置性实践作业设计
论文部分内容阅读
“双减”背景下，研究小学道德与法治前置性实践作业，有助于减负增效，提高课堂教学质量“。前置性”和“实践性”是两个核心要素。强调作业的“前置性”有利于学习准备贴近学生实际，更好地调动学生的学习经验、激发学生的情感体验、了解学生的学习起点。强调作业的“实践性”有利于丰富学习活动内涵，实践作业为学生主动学习提供了条件、为课堂融入学生生活提供了支撑、为教师组织学习活动提供了保障。准确把握前置性实践作业设计的核心要义主要体现在与教学目标的匹配性、与课堂教学的关联性、育人功能的一致性。
其他文献
现阶段，我国生猪产业迎来了电子商务与供应链金融融合发展的新机遇。电商平台、传统银行和龙头企业的三方联合能够为需要融资的主体进行资金的精准“滴灌”。基于此，本文以生猪供应链金融适用的条件为依据，为解决生猪养殖主体融资难题，提出以电商平台为中心的线上供应链金融模式，以期为金融支持现代生猪行业可持续发展提供实践参考和理论支持。
2020年末，社区团购在我国迅速发展起来，如何在“千团大战”中表现出核心竞争力是各大社区团购争夺市场流量的重中之重。以社区团购平台美团优选为例，对其商业模式进行分析，总结美团优选在运营过程中的优势所在，并对未来发展给出建议。
随着全面深化基础教育课程改革以及培养学生核心素养教育的发展，为推动学生通过自身体验，拓展知识储备，提升学生的信息意识和获取、利用信息的能力，北京教育学院图书馆携手西城区五路通小学，开设了图书馆课程教育。文章从图书馆课程培养目标、教学内容、实施方式及反馈评价等方面进行了探索和尝试。
众所知周，劳动是我国传统美德，也是广大的人民获取物质以及积累精神财富的重要途径，劳动对于提高家庭生活水平以及促进社会进步和发展有重要意义。劳动教育是我国素质教育中的重要环节，更是幼儿园教育中最重要的环节。《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：3～6岁是幼儿生活自理能力以及良好行为习惯形成的重要时期，更加需要注重加强对幼儿的劳动教育。随着我国教育理念的变化，幼儿劳动教育也受到了越来越多家长的认同和赞同，
＜正＞在所有单位中,我们最常用的就是长度单位和质量单位。比如我们描述一个人:他高约1.2米,体重大概45千克。当你获得这两个信息的时候,就对这个人的外形大致了解了。那么,1米是怎么来的呢?质量单位又是怎么规定的呢?长度单位从何而来?很久很久以前,世界上还没有统一的长度单位,于是出现了下面一幕。
7xxx系铝合金广泛应用于航空航天装备的轻质结构件制造,是先进军用、民用飞机不可缺少的主干结构材料。本文以大飞机上机翼壁板用三种典型超高强高韧铝合金（7B50-T7751、7055-T7751和7A56-T7751）材料为研究对象,通过开展微观组织精细化定量表征及其与关键性能的关联性分析,探明三种典型合金关键性能与微观组织特征对应关系,深化对不同代次航空机翼壁板用铝合金发展规律的基础性认识,提出提
＜正＞课程标准是教材编写、教学、考试评价以及课程实施管理的直接依据，是课程活动必须遵循的纲领和准则。《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（简称“道德与法治新课标”）在课程目标、内容、实施、评价等方面都有重大变化，对思政课教学提出了新挑战和新要求。一、将“成长中的我”作为教学出发原点道德与法治课程是义务教育阶段的思政课。其教学以“成长中的我”为原点，以核心素养为导向，对我们所要培养的人进行
＜正＞2022年版新课标重新架构了课程标准的框架，形成了课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量等模块，各个模块之间表现出较好的连贯性与一致性，实现了对2011版三个课标的继承、优化与创新。2022年3月，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版新课标”）。将之与过去的《义务教育品德与生活课程标准（2011年版）》（以下简称“2011年版课标1”）、
中华优秀传统文化是中华民族的基因,蕴含着丰富育人资源,传统文化课程内容建构的质量关乎着传统文化传承与育人旨趣得以实现的向度。当前,中小学传统文化课程内容建设存在课程内容衔接上"碎片化",课程内容选材来源被窄化,课程内容阐释"二重"样态,以及课程内容表征简单符号化等问题。提升优秀传统文化课程内容建构的质量,发挥课程的育人价值,需要整体规划,增强课程内容衔接构建的系统性;精选来源,丰富课程内容主题建构