【摘 要】
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《邓小平理论概论》是一门政治理论性很强,同时又是与实际紧密联系的课程。如何讲好这门课,让学生不仅仅只是记住一些结论性的东西或停留在试卷的答题上,而是使邓小平理论能
【机 构】
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北京联合大学社科部北京100101
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《邓小平理论概论》是一门政治理论性很强,同时又是与实际紧密联系的课程。如何讲好这门课,让学生不仅仅只是记住一些结论性的东西或停留在试卷的答题上,而是使邓小平理论能够真正深入学生的头脑,并能运用所学理论去分析和解决问题,让学生能真正把握邓小平理论的深刻内涵,这就必须改变原有的传统教学模式,充分调动学生学习的积极性,使其参与到教学环节中来,变被动为主动。
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