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多元文化背景下,人的主体性日益受到关注。在课堂教学文化中彰显学生主体地位,培养学生的主体人格是学校人才培养的根本诉求。基于课堂教学文化彰显学生主体地位的路径有：明晰以生为本的课堂教学理念,确立多元化课堂教学目标,丰富多元课堂教学内容,运用多元课堂教学方式,实施多元综合性评价。
论学生主体地位的彰显:课堂教学文化的视角
【摘 要】
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多元文化背景下,人的主体性日益受到关注。在课堂教学文化中彰显学生主体地位,培养学生的主体人格是学校人才培养的根本诉求。基于课堂教学文化彰显学生主体地位的路径有：明晰
【机 构】
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临沂市第二实验小学
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2016年4期
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