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教学设计必须符合教导功能,教学的对象是学生,要想设计出符合学生需求的教案就得找准学生的学习起点。结合教学设备、教学场地、教学手段、教学工具能有效帮助学生把握学习的起点,促使学习真正发生。
找准学习起点才能设计好教学方案
【摘 要】
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教学设计必须符合教导功能,教学的对象是学生,要想设计出符合学生需求的教案就得找准学生的学习起点。结合教学设备、教学场地、教学手段、教学工具能有效帮助学生把握学习的
【机 构】
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江苏苏州工业园区唯亭实验小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
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2020年29期
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