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在教学过程中，班主任工作是学校工作的最基层工作，直接负责班集体的全面工作，班主任的作用不可低估。班主任工作是琐碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，能从中体验到做教师的快乐。班主任工作也是一门育人的科学，也是一种创造性的劳动，是学校教育工作的最基层工作。班主任工作开展得好坏将关系到班风和学风的建设的好坏，乃至关系学校整体教育水平的体现和提高与否。因此我们每一个班主任都必须认真思考这样一个问题：如何做好班主任工作，教育好我们的学生？我个人认为做好班主任工作应该注意以下四个方面：