【摘 要】
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开展信息化教学是解决少数民族地区教育资源不足、教育观念相时滞后、教育改革进程缓慢等问题的有效手段之一,但如何建设并有效利用满足少数民族教学需要、符合不同民族认知
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开展信息化教学是解决少数民族地区教育资源不足、教育观念相时滞后、教育改革进程缓慢等问题的有效手段之一,但如何建设并有效利用满足少数民族教学需要、符合不同民族认知特点的双语数字化多媒体教学资源,则是需要认真研究的问题.本文结合新疆维吾尔自治区教育厅"维语、哈语、汉语计算机辅助大学物理教学软件"项目,就少数民族地区开展双语数字化教学资源建设与应用的一些方法和策略进行了探讨,期望能对同行有所借鉴.
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