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本文阐述了在学一规模扩大、教学实验经费又不足的情况下如何发挥实验室人员的主观能动性，通过修旧利废使物尽其用，从而保证了教学实验和课程设计等实践环节的质量。在教学实验经费不断增加的今天，这种勤俭办事的精神仍是非常重要的。
倡导物尽其用勤俭办学的精神
【摘 要】
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本文阐述了在学一规模扩大、教学实验经费又不足的情况下如何发挥实验室人员的主观能动性，通过修旧利废使物尽其用，从而保证了教学实验和课程设计等实践环节的质量。在教学实验
【机 构】
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上海交通大学信息检测技术与仪器系
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2000年2期
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