【摘 要】
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社会的发展要求我们培养基础厚、专业宽、能力强、素质高、具有创新精神的体育专业人才.实验教学作为高等学校教学工作的重要组成部分,对培养学生的动手能力分析解决问题的能
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社会的发展要求我们培养基础厚、专业宽、能力强、素质高、具有创新精神的体育专业人才.实验教学作为高等学校教学工作的重要组成部分,对培养学生的动手能力分析解决问题的能力、正确思维方式方法和严谨的工作作风等方面都起着不可替代的作用,是培养学生实践和创新能力的重要环节,也是培养创新人才的重要途径.但是,由于长期以来体育专业的实验教学都依附于理论教学,处于从属地位,且沿袭着传统的教育模式,存在着缺乏整体布局、缺乏有效的实验教学目标管理机制、实验内容陈旧、不适应当代科学发展状况、教学手段落后、教学方法机械等问题.建议
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