【摘 要】
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一、学生英语学习中的情感障碍(一)焦虑(Anxiety)一般认为,焦虑是语言学习中最大的情感障碍,常与不安、挫折、忧虑、烦恼等感觉连在一起。语言焦虑程度的增加会对英语教学产
【机 构】
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九江学院外国语学院,华中师范大学,
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一、学生英语学习中的情感障碍(一)焦虑(Anxiety)一般认为,焦虑是语言学习中最大的情感障碍,常与不安、挫折、忧虑、烦恼等感觉连在一起。语言焦虑程度的增加会对英语教学产生诸多负面影响。McIntyre & Gardner(1989)认为:如果学习者有了不愉快的学习经历就会产生一些情感障
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