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为使学生获得“双基复习、思维训练、能力培养、素质提高”四位一体、同步到位的最佳复习效果，采用职业学校高考化学“四分制”复习模式能收到较好的实验效果。
职业学校化学复习教学的研究与实践
【摘 要】
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为使学生获得“双基复习、思维训练、能力培养、素质提高”四位一体、同步到位的最佳复习效果，采用职业学校高考化学“四分制”复习模式能收到较好的实验效果。
【机 构】
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南平经济贸易学校
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2009年7期
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