论普通高中通用技术课的有效教学

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在通用技术课程实施过程中,如何促进学习者技术素养的提高,是技术课程与教学改革研究的核心议题。而目前的现状是教师对这一问题的解决缺乏理论的诉求和实践的参照。基于此,本文重点讨论如何在通用技术课堂上进行有效教学,从而提高教学效率。提高学生的实际操作能力。
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