【摘 要】
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摘 要在《3—6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》中指出:幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志。开展丰富的游戏活动能促进幼儿身心的健康發展。 关键词游戏活动;安全教育;规则建立;自信心培养 中图分类号:X925 文献标识码:A 文章编号:
其他文献
摘 要随着教育体系的不断改革,幼儿教育受到越来越多的关注,现代教育的核心目是促进幼儿主体性的发展,培养幼儿的主动性、独立性和创造能力,促使幼儿能够全面健康发展,“安吉自主游戏”中安吉是教师尊重幼儿,游戏过程体现幼儿的主体地位,营造出与幼儿互相信任的心理环境,合理安排各种形式的游戏,使幼儿的主体性得到真正的发展。 关键词安吉自主游戏;幼儿主体性;发展 中图分类号:A328 文献标识码:A 文章编
目的:观察面神经损伤后早期再生过程中电针刺激对再生室中TNF、NT-3、NT-4,BDNF含量的影响以及四种神经营养因子水平在神经损伤后早期不同时间点的变化趋势.结论:面神经损伤
目的:比较醋酸、无水酒精、盐酸、氢氧化钠对正常肝组织的坏死能力及对机体肝、肾功能的影响.评价醋酸、无水酒精瘤内注射治疗肝癌的疗效对及机体免疫功能的影响.结论:1、无
1999年6月—2000年4月期间对27例行心脏外科手术的病人用心脏超声(27例病人)及左室造影术(13例病人)测量病人的左室射血分数(lvEF or EF),并在术中开胸打开心包后,行冠状静脉窦逆灌
摘 要现如今,在幼儿德育教育中需要高度融入情感教育,通过情感教育,促使幼儿行为举止文明、懂礼貌,并理解和掌握道理,引导幼儿树立正确的价值观、世界观。以下文章详细阐释通过生活、教学活动、家庭等情感措施对幼儿进行德育教育,促进幼儿更好地发展和成长,同时,获取最佳的教育效果。 关键词情感教育;幼儿;德育教育 中图分类号:G616 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)12-0049
摘 要如何提高幼儿的生活自理能力,是幼儿教学实践活动中的一项重要内容。在这次城乡交流中,我从城乡幼儿自理能力的强弱对比中得到了一些启发,并尝试着从“吃”、“想”、“做”三个方面来改变城市幼儿生活自理能力偏弱的现状。 关键词农村;城市;生活自理能力 中图分类号:C912.82,C912.81 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)12-0048-01 在城里幼儿园交流的这段日
保税展览、智能监管,将能为进口汽车的展览展示带来更多便利。2013年4月28日,天津东疆保税港区,东泰和盛国际汽车、艾威国际房车展销中心正式营业。该中心位于保税港区海润物
目的:该课题利用手术建立的大鼠隐睾及隐睾下降固定模型,研究大鼠睾及隐睾下降固定对生殖细胞发育、凋亡的影响,并探讨总抗氧化能力、NO、NOS及相关基因表达与生殖细胞发育、
摘 要所谓“体验”,简而言之是指通过实践来认识事物。“体验教育”就是教育对象在实践中认知、明理和发展。这里的“体验”至少应包括两个层面,即行为体验和内心体验,两者是相互作用、相互依赖的。体验式教育给予学习者和教育者探索和检验自己价值观的机会。 关键词体验式教学;全面发展;幼儿教育 中图分类号:G612 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)12-0051-01 “纸上得来终
甜高粱[Sorghum bicolor (L.)Moench]在我国有着悠久的栽培历史,但它却是新兴的糖料作物、能源作物和优良的饲料作物。中国科学院植物研究所北京植物园,于1974年从美国引进