【摘 要】
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体育教育实习是现阶段培养体育教育专业学生教学能力的主要途径,是体育院校人才培养的重要手段,文章在已有研究成果的基础上,运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,通过对
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体育教育实习是现阶段培养体育教育专业学生教学能力的主要途径,是体育院校人才培养的重要手段,文章在已有研究成果的基础上,运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,通过对上海体育学院2008级术科实习生及上海体育学院实习基地指导教师进行问卷调查,通过实习初期、后期两轮调查探究上海体育学院实习生在实习过程中教学的能力变化,研究影响上海体育学院实习生教学能力变化的主要因素,提出提高上海体育学院实习生教学能力的一些建设性意见。
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