【摘 要】
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《倍的认识》是人教版小学数学三年级上册内容.本节内容是学生初次接触倍的概念,存在一定的难度.为使学生在充分动手感知的过程中理解“倍”的意义,了解倍的概念.授课教师黄
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《倍的认识》是人教版小学数学三年级上册内容.本节内容是学生初次接触倍的概念,存在一定的难度.为使学生在充分动手感知的过程中理解“倍”的意义,了解倍的概念.授课教师黄老师深入研读教材,理解编者意图,了解学情,把握教学起点.注重搭建数学与生活的桥梁,引导学生主动建构概念,让学生在隐藏问题、提出问题、解决问题和延伸问题的过程中,根据三年级学生的认知基础和生活经验,紧紧围绕“借助直观、自主探究、启迪思维”这一过程进行教学.总的来说,感觉黄老师的这节课有着以下几个特点.
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