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在全面推进"互联网+教育"的新常态下,大数据人才培养面临着前所未有的机遇和挑战.首先给出大数据人才的需求分析,接着剖析国内外高校大数据人才培养的现状,最后以贵州民族大学为例探讨大数据人才培养的途径和方法.
DT时代大数据人才培养模式探究
【摘 要】
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在全面推进"互联网+教育"的新常态下,大数据人才培养面临着前所未有的机遇和挑战.首先给出大数据人才的需求分析,接着剖析国内外高校大数据人才培养的现状,最后以贵州民族大
【机 构】
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贵州民族大学数据科学与信息工程学院,西南大学计算机与信息科学学院
【出 处】
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西南师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年09期
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