【摘 要】
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[目的]探讨肿瘤住院病人防跌倒健康教育的方式及效果。[方法]将2008年10月-2008年12月收治的332例肿瘤病人设为观察组，采用以人为本、因人施教的防跌倒健康教育；2008年7月-2008
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[目的]探讨肿瘤住院病人防跌倒健康教育的方式及效果。[方法]将2008年10月-2008年12月收治的332例肿瘤病人设为观察组，采用以人为本、因人施教的防跌倒健康教育；2008年7月-2008年9月收治的303例肿瘤病人为对照组，采用说教式的集体教育。[结果]观察组病人住院期间跌倒发生率、工作满意度与对照组比较差异均有统计学意义（P〈0．05、P〈0．01）。[结论]对肿瘤病人实施以人为本、因人施教的防跌倒健康教育方式能有效降低肿瘤病人跌倒发生率、提高工作满意度。
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