【摘 要】
：
随着经济全球化的日趋深入,企业的经营环境日新月异、竞争日益激烈、资源要素日趋紧缩,企业原来粗放式的经营管理模式越来越不能适应形势变化,不少企业经营举步维艰.在国家大
论文部分内容阅读
随着经济全球化的日趋深入,企业的经营环境日新月异、竞争日益激烈、资源要素日趋紧缩,企业原来粗放式的经营管理模式越来越不能适应形势变化,不少企业经营举步维艰.在国家大力倡导“质量变革、效率变革、动力变革”的时代背景下,企业管理方式从粗放模式转变为精细化模式势在必行,通过管理优化促进集约化生产和高质量发展是必经之路,日本稻盛和夫创造的阿米巴管理模式,通过划小核算单位元、刻画单位小时贡献率,是企业实现精细化管理的一条有效路径.
其他文献
一、 问题的背景 《语文课程标准》在“实施建议”部分着重指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。”这句话告诉我们，作文教学不仅要着眼于学生书面表达能力的提高，而且还要关注学生自我意识发展和精神世界的建构，也就是健全人格的培养。 然而，直面小学作文教学的现状，似乎不是那么令人乐观。记得一位朋友向我诉苦：“我的女儿每次作文都能得高分，可文
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为：“教育，如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。”美育在实施素质教育中具有不可替代的独特地位和重要作用。新课标的一个重要理念即是：“小学语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”那么，在小学语文教学中，我们应该如何当好美学指导，做好美的使者呢？ 一、深钻教材，发掘美 语文是一门充
摘 要： 乔治·康托——超穷集合论的创立者，是数学史上最富想象力和创造力的数学家之一。因为他发明的超穷数理论从根本上背离了当时数学中关于超穷数使用和解释的传统，从而引起了当时学术界的激烈争论乃至严厉谴责，为了集合论的创立他耗尽了毕生心血。集合论的创立在数学史上具有划时代的意义，它是现代数学诞生的标志，是现代数学的基础。 关键词：康托 集合论 公理系统 悖论 一、康托的生平及主要贡献
近年来,随着经济的发展和人们意识的增强,有越来越多的企业和个人向医院捐赠物资,捐赠的形式和种类逐渐多样化,适用的会计环境也发生了变化,因此,医疗机构要加强对接受捐赠物
摘 要： 新的语文课程标准贯穿于整个语文课程的新理念是以学生为本、以促进学生的发展为本。如何发展小学生的人格特性、改变小学语文教学现状，通过语文教学来提高学生的综合素质,是摆在小学语文教育教学工作者面前的一个大课题。笔者认为,要想实现语文的教育教学价值,最关键的就是要创新教育教学方式。 关键词：小学教育 语文教学 教育创新 一、语文教学中存在的主要偏差 1. 以“教师为中心”的传统
具有良好的思维品质是创造型人才的重要标志。良好的思维品质不是与生俱来的，而是后天教育培养的结果。数学课是培养学生良好思维品质的学科之一，其有效途径之一就是充分发掘数学问题所蕴含的丰富内涵，把数学问题用活、用深、用够。具体地讲，可以从以下几个方面进行。 一、 一题多变，培养学生思维的灵活性 教学中教师要加强对课本例题和习题的研究，通过对课本和例题和习题的改造、引伸，由一个例题引伸发展出一
第三次全教会提出必须把培养创新精神和实践能力作为素质教育的重点。这给课堂教学提出了改革要求和方向。陶行知说：“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”所以数学课堂的生活化是加强学生实践能力推进素质教育的必要途径。 一、转变教师教育意识是数学课堂生活化的前提 服务是一种资源，优质服务是创设舒心环境，获取最佳效益有有效手段。教学中学生是学习的主体，教者服务学生，旨在点拨、引导、创设情
随着计算机的日益普及，多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段。恰当地使用多媒体教学，能利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的感官，通过形象生动的画面、悦耳动听的音乐等充分展示知识的形成过程，培养学生的思维能力，提高学生的综合素质，从而全面提高教学质量。 “课堂教学是实施素质教育的主渠道”，把握好45分钟的课堂教学对学生知识的掌握和能力的培养尤为重要。以下几点，是我在教学
摘 要： 应用题教学是巩固新知、发展思维、开发智力和培养问题解决能力的重要教学内容。它在培养和奠定学生可持续发展能力的基础方面，具有不可取代的作用。 关键词：小学数学 意义 策略 搞好应用题教学的关键是帮助学生掌握解应用题的策略，培养学生分析问题、解决问题的能力。教学实践中我们体会比较常用而且有效的基本策略主要有七个： 一、双向推理策略 即在分析数量关系，寻求解题方法时，采用
经济新常态是社会经济发展过程中的客观规律,也是经济发展的必然过程.我国经济新常态的两个主要特征是从高速增长转向中高速增长;从规模速度型的粗放增长转向质量效益型的集