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在我国当前的教学体制下,高中成为我国教学体系中学生学习压力最大的阶段,高中生面临着高考的压力,容易产生一些心理问题。立足于高中班主任日常的工作,探究班主任对学生进行有效心理健康指导的重要意义,提出了高中班主任对学生进行有效心理健康指导的几点建议。
高中班主任有效心理健康指导的策略研究
【摘 要】
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在我国当前的教学体制下,高中成为我国教学体系中学生学习压力最大的阶段,高中生面临着高考的压力,容易产生一些心理问题。立足于高中班主任日常的工作,探究班主任对学生进行
【机 构】
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湖南省衡阳市第一中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年24期
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