高职院校家居消费指导人才的培养模式探索

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在市场环境的需求下,家居产业的整合为室内设计人才培养指出了新的方向,高职教育的人才培养应结合新形势下的特点调整教学模式。本文结合高职学生的学习特点、设计市场需求和室内设计教学的运行模式,从课程重组、教学设置等方面分析了家居消费人才培养模式的新途径。
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