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社会课教学内容涉及古今中外，较为繁杂，但教材文字简明，彩图占有很大的比重。教师应尽可能地运用教材中的图片，并引导学生自己去了解有关家乡的、祖国的、世界的资料，以激发学生的学校兴趣，提高教学效率。
看图学文是步入社会的窗口
【摘 要】
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社会课教学内容涉及古今中外，较为繁杂，但教材文字简明，彩图占有很大的比重。教师应尽可能地运用教材中的图片，并引导学生自己去了解有关家乡的、祖国的、世界的资料，以激发学生的
【机 构】
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吉林省通榆县瞻榆镇义慈小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2004年期
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