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教师是特殊学生健康成长的引导者、教育者、支持者。纵观特教教师群体的现状,专业化水平还跟不上时代发展的需求,教师专业化水平的提升是当前急待解决的问题。
特教学校教师专业化发展论要
【摘 要】
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教师是特殊学生健康成长的引导者、教育者、支持者。纵观特教教师群体的现状,专业化水平还跟不上时代发展的需求,教师专业化水平的提升是当前急待解决的问题。
【机 构】
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江苏省泰兴市特殊教育学校
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2013年10期
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