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在我国教育体制改革不断深化的大背景下，全面推进教学素质教育变得尤为重要。体育教学作为素质教育中极其重要的一部分，无论是在对人体基本功能和结构的影响上，还是对个人心理健康程度和适应能力的影响上，其作用都是不可忽视的。因而受到了人们的极大关注，并且，随着现阶段体育改革的不断深化，体育教学的方法逐渐由传统向健康、保健等综合性并重的路径转变，更加重了人们对其的重视程度。