【摘 要】
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目的：分析健康教育在疗养院护理工作中的应用效果。方法：于2021年1月至2021年8月开展研究，将本院收治的70例疗养员以随机抽签法分组，各35例。对照组实施常规护理，观察组实施常规护理基础上的系统化健康教育，对比干预效果。结果：观察组疗养员自我保健、疾病、饮食、自我监测、诊疗依从性评分均较对照组高（P<0.05）；观察组疗养员满意率较对照组高（P<0.05）。结论：在疗养院护理工作中，对疗养员开展健康教育，有助于提升其对疾病知识及掌握管理知识的认知，从而提高疗养效果。其护理效果好，疗养员的满意度高。
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目的：分析健康教育在疗养院护理工作中的应用效果。方法：于2021年1月至2021年8月开展研究，将本院收治的70例疗养员以随机抽签法分组，各35例。对照组实施常规护理，观察组实施常规护理基础上的系统化健康教育，对比干预效果。结果：观察组疗养员自我保健、疾病、饮食、自我监测、诊疗依从性评分均较对照组高（P<0.05）；观察组疗养员满意率较对照组高（P<0.05）。结论：在疗养院护理工作中，对疗养员开展健康教育，有助于提升其对疾病知识及掌握管理知识的认知，从而提高疗养效果。其护理效果好，疗养员的满意度高。
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