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该文以当代新锐摄影师游莉的几幅手机摄影作品为例,探讨如何进行高中摄影作品鉴赏教学。该文作者结合高中生的能力水平,围绕摄影作品的艺术魅力、思想魅力、表达魅力三个宏观层面,展开摄影作品鉴赏教学,力求帮助高中生具备基本的摄影作品鉴赏能力。
略谈高中摄影作品鉴赏教学——以游莉和她的几幅作品为例
【摘 要】
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该文以当代新锐摄影师游莉的几幅手机摄影作品为例,探讨如何进行高中摄影作品鉴赏教学。该文作者结合高中生的能力水平,围绕摄影作品的艺术魅力、思想魅力、表达魅力三个宏观
【机 构】
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浙江宁波荣安实验中学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2018年6期
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