论文部分内容阅读
近代教育史上曾有“北有行知，南有陶龛”一说，南罗北陶并称于时。但时至今日，“行知”仍享誉国内外，而“陶龛”却鲜为人知。核诸史实，罗■重及其陶龛学校在近代“平民教育思潮”中确有举足轻重之地位，罗■重先生倡导的“三血”、“五育”、“三儿主义”等教育思想在近代湖湘乃至全国都卓有声望，并对今天的教育事业仍富启迪。其人其率均不当湮没，其教育思想更值得研究和借鉴。