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本文从课堂评价和题型设计二方面浅谈“教”和“导”的区别,以更好地落实教师主导、学生主体的课标要求.
浅谈小学语文课堂教学的“教”和“导”
【摘 要】
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本文从课堂评价和题型设计二方面浅谈“教”和“导”的区别,以更好地落实教师主导、学生主体的课标要求.
【机 构】
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杭州市萧山区高桥金帆实验学校
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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