谈一谈课堂教学中培养学生创造性思维

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在一节课中,有一位老师问这样的问题:“雪化了变成了什么?”其中有一位学生说道:“变成了春天。”这分明是一个极富诗意和创意的回答,可老师偏说回答错误,为什么呢?因为标准答案是“变成了水”。听完这节课后,引起了我对创新教育的思考。
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