【摘 要】
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在新课改的背景下,我国小学教育教学工作中还存在很多问题,特别是对学生情感价值观的塑造和培养的过程中所表现出来的弊端还比较多。不少学生受到来自家庭、社会等一些不良风
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在新课改的背景下,我国小学教育教学工作中还存在很多问题,特别是对学生情感价值观的塑造和培养的过程中所表现出来的弊端还比较多。不少学生受到来自家庭、社会等一些不良风气的影响,无法正确塑造自己的人生观、价值观,更不懂得人与人之间的尊重和理解。为了进一步加强小学学生在德育方面的综合素质能力,在小学语文教学过程中应广泛将德育教育内容融入渗透到其中,不断引导学生塑造个人德育品质,实现学生在学习书本知识的同时,也培养和塑造学生的品德和个性。因此,重点探讨如何在小学语文教学中渗透德育教育。
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