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语篇教学法是对传统阅读教学的突破，它克服了传统教学模式的不足，注重于学生运用语言知识进行交际能力的培养。本文依据图式理论和系统功能语法理论，分析了语篇教学的两个方面——语篇的衔接手段和文化背景知识对英语阅读教学的促进作用，以探讨阅读教学中语篇衔接手段和文化背景知识教学。
浅谈语篇知识在英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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语篇教学法是对传统阅读教学的突破，它克服了传统教学模式的不足，注重于学生运用语言知识进行交际能力的培养。本文依据图式理论和系统功能语法理论，分析了语篇教学的两个方面—
【机 构】
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应天职业技术学院教师教育学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年2期
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