【摘 要】
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本文选择就BIM下的高职建筑工程管理专业教学改革工作有效开展这一论点进行分析和研究,为了确保分析和研究的全面性,设计如下研究框架。首先,阐述BIM技术定以及优势,增加对建
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本文选择就BIM下的高职建筑工程管理专业教学改革工作有效开展这一论点进行分析和研究,为了确保分析和研究的全面性,设计如下研究框架。首先,阐述BIM技术定以及优势,增加对建筑信息模型技术内涵了解,为后文分析奠定坚实理论基础。其次,立足实际分析高职院校建筑工程专业教学现状,分析当下教学不足,了解教学中存在问题。最后,结合高校建筑工程专业教学存在问题,探索有效落实教学改革工作举措,力求为各个教学机构以及教学人员,提供理论参考依据,确保此项教学工作顺利开展。
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