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<正> 我国高等教育结构调整以来,培养应用型人才被确定为地方本科院校的主要办学方向。由于发展本科应用型教育在我国还是新事物,存在很多需要研讨和解决的问题,如传统文科如何向应用文科发展就是一个突出的问题。本文以地方本科院校二级学科中国语言文学学科为例,分析应用文科师资存在的问题。
论应用型文科人才培养的师资问题
【摘 要】
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<正> 我国高等教育结构调整以来,培养应用型人才被确定为地方本科院校的主要办学方向。由于发展本科应用型教育在我国还是新事物,存在很多需要研讨和解决的问题,如传统文科如
【机 构】
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福建省三明市高等专科学校;
【出 处】
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人才开发
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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三明学院(筹)科研课题资助项目“地方本科院校文科的应用型发展方向”部分内容,项目编号A0303
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