【摘 要】
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“读经典做临床”是传统的中医人才培养模式,在这种培养模式下,中医成才的平均时间为17余年,难以满足当前社会对中医人才的需求。因此,笔者提出在互联网、大数据背景下的中医
【机 构】
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江西中医药大学图书馆医药信息研究中心,香港浸会大学中医药学院,美国华盛顿大学公共卫生学院生物统计系
【基金项目】
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江西省普通本科高校中青年教师发展计划访问学者专项资金项目
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“读经典做临床”是传统的中医人才培养模式,在这种培养模式下,中医成才的平均时间为17余年,难以满足当前社会对中医人才的需求。因此,笔者提出在互联网、大数据背景下的中医药现代传承模式,将传统模式下一人完成的诊疗知识积累变为多人协同完成中医诊疗知识的积累,实现从“读经典”到中医经典知识管理、从“做临床”到中医医案知识管理的转变,从而大大提升中医人才传承培养效率。在此基础上,提出了“互联网＋”时代背景下的中医现代传承平台功能的设想。
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