基于学生成长的品社课堂活动设计研究

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“品德与社会”学科在学生思想道德建设上起着重要作用,是对学生进行思想教育的主渠道。激活品社课堂需要有效的活动设计:自主建构,设计方案;交流互助,深化感悟;拓展延伸,践行生活。
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