运用非暴力沟通与学生“斗智斗勇”

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在日常的教育工作中,很多老师总习惯于将“批评”和“教育”两个词联系在一起,认为只有批评了才能达到一定的教育目的。其实事实并非如此。教育需要师生间心灵的有效沟通,如果在师生关系中,教师始终处于绝对的主导地位,并使用一些明显的或隐蔽的“语言暴力”,会对学生造成不可估量的伤害。
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