【摘 要】
:
以位于黄土高原沟壑丘陵区的黄河中游左岸支流——山西涑水河流域干旱频繁发生为研究背景,主要应用线性回归、累计距平、Mann-Kendall趋势检验及Kendall秩次相关检验等方法进行流域代表性气象站和水文站1960年~2020年水文气象要素年内、年代际变化趋势特征的分析.结果 表明,受气候条件及人为因素等的影响,该流域年蒸发量大大高出年降水量,且气温和降水量空间差异显著,降水量、蒸发量和径流量均存在突变点.分析结果对于加强流域水文水资源管理具有积极意义.
【机 构】
:
山西省气象灾害防御技术中心,山西太原030002;太原市水利技术推广服务站,山西太原030002
论文部分内容阅读
以位于黄土高原沟壑丘陵区的黄河中游左岸支流——山西涑水河流域干旱频繁发生为研究背景,主要应用线性回归、累计距平、Mann-Kendall趋势检验及Kendall秩次相关检验等方法进行流域代表性气象站和水文站1960年~2020年水文气象要素年内、年代际变化趋势特征的分析.结果 表明,受气候条件及人为因素等的影响,该流域年蒸发量大大高出年降水量,且气温和降水量空间差异显著,降水量、蒸发量和径流量均存在突变点.分析结果对于加强流域水文水资源管理具有积极意义.
其他文献
根据青岛市水资源现状,遵循可持续发展的原则,采用集对分析法对水资源进行评价,结果显示青岛市水资源可持续利用等级为2级,仍具有开发潜力.根据青岛市各用水部门的统计数据,对青岛市水资源开发潜力进行分析,结果表明青岛市地表水资源、地下水资源均具有开发潜力,可适当加大水资源利用率,以确保青岛市经济的繁荣发展.
人工湖蓄水常常受制于蓄不住水、难以形成大水面效果等问题困扰,究其原因,主要是因为人工湖湖面面积较大,水体的蒸发量必然较大;湖底土层、砂层渗透系数大,导致湖水渗漏量较大.以陕西千渭之会国家湿地公园为例,一方面,针对人工湖湖底渗漏问题,以及如何更好地进行防渗处理,经人工湖湖底换填土、土工膜防渗等不同方式的比选,从中选择出较为经济、环保、可行的防渗措施.另一方面,进行人工湖蓄水量平衡分析,计算人工湖的年下渗量、蒸发量.综合这两方面的分析结论,可知在人工湖湖底换填不同厚度黄土碾压防渗处理的基础上,通过人工补水方式
尊重河流的自然属性,进行适度开发和利用,为保障生态水量.对河流来说,保持一定的生态流量,是维护河道生态功能的必要条件.通过分析确定河流生态流量指标,提出基于一些生态水量保障的调度方案.通过建立流域内外的连通联控联调体系,充分发挥水利工程的作用,保障河流基本生态功能,维持良好的用水秩序.
以金泽水库新增取水泵站泵房段基坑为研究对象,基坑采用钻孔灌注桩+两道混凝土支撑围护型式,通过现场监测与数值模拟分析研究基坑开挖过程中对现有取水闸的影响,主要分析基坑开挖过程中取水闸处的地表沉降及水平位移,结果表明:基坑在开挖至坑底时地表沉降及水平位移出现峰值,数值模拟的结果与现场监测结果非常接近,基坑开挖对取水闸的稳定及功能基本没有影响.
信阳市经济的发展离不开水资源,分别利用泰尔指数法和变差系数法,对信阳市2011年~2019年人均水资源总量、人均用水总量、人均生活用水量和人均耗水量进行研究分析,提出信阳市水资源及用水水平的差异变化及演变规律,为信阳市水资源可持续利用、合理调配及协调发展提供依据.
苏北灌溉总渠是洪泽湖排洪入海通道之一,也是引洪泽湖入废黄河以南地区灌溉的重要引水渠道,兼有排涝、引水、航运、发电、泄洪等多项功能.2019年苏北地区遭遇60年一遇的气象干旱灾害,主要湖库接近死水位,对苏北地区造成重大损失.旱限水位是确定干旱预警等级的重要指标,因此,对苏北灌溉总渠(盐城段)旱限水位的分析具有重要的研究价值.
以塔里木河下游河道断流、生态恶化和持续性生态输水为背景,以所取得的尉犁国家级气象站1960年~2020年气温和降水资料为依据,从下游气温及降水变化、降水蒸散指数变化及干旱指数变化等方面探讨塔河下游河道生态输水对气候变化影响的进行分析.结果 表明,生态输水是恢复河道下游水生态环境、改善区域小气候的有效措施,从大西海子水库调水并向塔河下游河道生态输水的战略仍将继续执行,该战略的成功实施也为国内外干旱区受损生态环境修复提供了可借鉴经验.
为了实现若羌河流域水资源科学调配,基于若羌河水资源开发现状,按照水资源平衡原理,探讨若羌河水库建设对各用水单位及流域水资源的影响情况,并对水资源配置情况进行分析,提出若羌河水库建设虽然对流域水资源水环境有影响,但却实现了流域水资源的科学调配,为流域水资源管理和水库建设提供科学依据.
工程认证背景下,针对当前机械工程学科学生理论联系实际能力较差的问题,提出了以气动技术为载体的多课程联合综合实验教学改革方案,将气动技术、测试技术、电气控制与PLC 3门课程的实验教学内容有机融合,从课程建设理念、课程目标、实验教学内容、考核评价手段等方面重新构建了综合实验教学体系.以项目为导向,培养学生工程知识、复杂工程设计/开发解决方案、运用理论对复杂工程问题进行研究以及团队协作等四个方面的综合能力.教学改革运行近两年来效果良好,在人才培养方面取得了一系列成果,为工程认证背景下的实验教学改革提供了实践经
洪山泉域是山西省晋中市历史明泉,泉域地质构造复杂,补给源少,水生态极其脆弱.随着社会经济发展和人口增长,岩溶地下水作为泉域内的主要水源而被大量开采,泉水流量逐年下降并出现连续性断流现象,引发了一系列环境地质问题.研究地下水位动态变化特征及其对外界条件的响应是控制地下水资源超采、科学评价地下水资源、地质灾害和生态环境的重要基础.从大气降水、地表水补给、开发利用及煤矿开采等几个方面综合分析外界条件对泉域地下水的影响,为洪山泉域出现的水质恶化、环境破坏及流量急剧衰减等问题的成因分析提供研究基础和理论依据.