【摘 要】
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教师是教育的具体实施者,本文从高等学校经济学教学的现状入手,分析高等学校经济学教学方法中存在问题的原因,并提出对策建议,对素质教育背景下高等学校经济学教学方法进行研究。
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教师是教育的具体实施者,本文从高等学校经济学教学的现状入手,分析高等学校经济学教学方法中存在问题的原因,并提出对策建议,对素质教育背景下高等学校经济学教学方法进行研究。
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