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摘 要
本文重点叙述了笔者在进行高中化学学习时的方法以及经验，着重描述了高中生在化学学习时应该仔细阅读化学的课本、注意实验的学习方法以及掌握一定的化学用语的方法，这样学生的化学成绩才能有一定的提升。
【关键词】高中；化学；学习方法；经验
有很多的高中学生在学习化学的时候都会觉得有很多困难，一方面是因为在高中化学中有很多的化学公式需要我们去记忆，另一方面就是高中生在化学方面的实践经验不丰富，不能够很好地将化学知识和生活相结合在一起理解，所以对于一些化学现象的消化产生了一定的困难。所以说，如果学生拥有了比较好的学习化学的方法，就能在化学成绩上取得更大的进步，有更多的突破。
1 巩固高中化学课本知识
不论是哪门学科，课本都是学习这门学科的根本，只有熟读课本，才能更好地了解其中的知识点。化学课本是许多专家对应教育局的教学大纲而制定出的用来表达教学内容的书本。学生在化学学习的过程中如果很好地把握住了课本当中的知识，就可以很好地奠定自己的化学基础，重点掌握课本中所叙述的一些基本原理、规律以及一些重要结论，这样就可以很好地把握住课本当中的重要的知识点。学生在学习的同时也要注意去掌握化学中研究问题的方法以及研究的过程，在化学的学习当中，方法比知识更为重要，有了好的方法就能掌握更多的知识，方法的学习也可以让学生的思维能力更上一层楼。一般来说，对于化学课本的学习一共有三个步骤。第一就是先把整个课本大致全面地看一遍，这样在自己的头脑中就可以很好地形成一个对课本的整体的印象，能够根据自己看到的大致叙述出课本的内容以及其中的关键点还有本质的部分。第二就是抓住课本中的关键内容。要想牢牢记住课本当中的所有内容是不可能的，所以学生就应该从全部中提取重点的部分去记忆理解，抓住本质的内容，对于关键的部分自己仔细去反复思考琢磨，这样才能很好地掌握化学的知识点。最后一点就是理清自己的思路。不论是哪门学科，思路是一個很重要的部分，只有把思路弄明白了，才能掌握正确的解题方法。所以，学生在阅读课本的时候要搞清楚课本上例题中做题的思路，这样在日后自己解题的时候就可以很好地运用到其中。因此，仔细研读化学课本是非常有必要的。
2 强化高中化学实验学习
化学这门学科是建立在实验的基础之上，只有通过实验，才能论证结论的正确性，所以说，实验是一个很好的学习化学的手段和途径。实验可以说是一个学生进行化学学习的科学有用的方法，也是一个非常重要的方法。学生在进行实验的时候也要注意在进行实验观察的时候和自己的思考要结合在一起。在化学实验的时候，学生的观察一定要按照实验反应前、反应中以及反应后的顺序，这样的观察才是有效的，才能从实验中总结出正确的结论。
比如说，有这样一个实验，把锌和铜都放入稀盐酸中进行反应，为什么锌和稀盐酸反应会有气泡产生，而铜却没有任何气泡。这时候学生就应该讲自己学过的和金属有关的知识和实验现象结合在一起思考，就可以知识，运来锌的活动性是大于氢的，所以说反应的时候就可以置换氢，而铜活动性不强，就不行，这样对知识点的记忆也更为深刻。在进行实验操作的时候要牢记操作的口诀还有具体的步骤。比如手，在实验中取用固体的粉末时候，一定要记住一斜二送三直立，就是说，取完粉末之后，要将试管倾斜，再将盛有粉末的药匙将固体粉末在不触碰试管内壁的基础上小心地送入到试管的底部，再将试管直立起来，这样才能够将保证药品全部在试管的底部。因此，学生在化学学习的过程中一定要掌握化学实验的学习方法。
3 掌握高中化学用语理解
化学用语是化学学习中非常重要的一个部分，掌握了一定的化学用语才能更好地审清题目，在解答的时候也更为完美。化学用语是化学这门学科所独有的东西，是全世界的化学学习者进行化学学习的簡单的方法和手段，全世界的掌握不同语言的化学方面的专家在进行交流学习的时候都是通过化学用语进行的，如果对化学用语掌握的不牢固，那么在刚开始学习化学知识、记忆化学公式的时候掌握一定的困难。所以说，掌握化学用语在化学学习中是非常重要的。化学用语也是牢记化学公式和反应方程式的根本。这其中比较重要的就是对于化学单质以及一些化合物方程式的书写，没有它们，也不会有化学反应式，所以说，牢记化学用语对于书写化学反应方程式有很大的帮助。化学中有很多的反应方程式需要我们去记忆，这时候就需要化学用语帮助我们进行记忆。我们可以通过掌握专业的化学用语去把握反应中的规律以及反应中产生的一些实验现象。因此，掌握一定的化学用语对于我们的化学学习有很大的好处，也能让学生的化学成绩有很大的提升。
总而言之，要想学好高中化学，就需要掌握化学的学习方法记忆学习的经验，有了好的学习方法，才能将其中的化学知识记忆的更为牢固。化学的知识点是比较琐碎的，没有好的方法是不可能记得很好的，所以说，学生在进行化学学习的时候一定注意自己总结学习的方法，也可以将自己和他人的经验总结起来帮助自己进行学习。
参考文献
[1]李丽敏.如何搞好高中化学的学习[J].学周刊A版，2015（16）：61.
作者单位
山东省青岛市莱西一中高三九班 山东省青岛市 266600
本文重点叙述了笔者在进行高中化学学习时的方法以及经验，着重描述了高中生在化学学习时应该仔细阅读化学的课本、注意实验的学习方法以及掌握一定的化学用语的方法，这样学生的化学成绩才能有一定的提升。
【关键词】高中；化学；学习方法；经验
有很多的高中学生在学习化学的时候都会觉得有很多困难，一方面是因为在高中化学中有很多的化学公式需要我们去记忆，另一方面就是高中生在化学方面的实践经验不丰富，不能够很好地将化学知识和生活相结合在一起理解，所以对于一些化学现象的消化产生了一定的困难。所以说，如果学生拥有了比较好的学习化学的方法，就能在化学成绩上取得更大的进步，有更多的突破。
1 巩固高中化学课本知识
不论是哪门学科，课本都是学习这门学科的根本，只有熟读课本，才能更好地了解其中的知识点。化学课本是许多专家对应教育局的教学大纲而制定出的用来表达教学内容的书本。学生在化学学习的过程中如果很好地把握住了课本当中的知识，就可以很好地奠定自己的化学基础，重点掌握课本中所叙述的一些基本原理、规律以及一些重要结论，这样就可以很好地把握住课本当中的重要的知识点。学生在学习的同时也要注意去掌握化学中研究问题的方法以及研究的过程，在化学的学习当中，方法比知识更为重要，有了好的方法就能掌握更多的知识，方法的学习也可以让学生的思维能力更上一层楼。一般来说，对于化学课本的学习一共有三个步骤。第一就是先把整个课本大致全面地看一遍，这样在自己的头脑中就可以很好地形成一个对课本的整体的印象，能够根据自己看到的大致叙述出课本的内容以及其中的关键点还有本质的部分。第二就是抓住课本中的关键内容。要想牢牢记住课本当中的所有内容是不可能的，所以学生就应该从全部中提取重点的部分去记忆理解，抓住本质的内容，对于关键的部分自己仔细去反复思考琢磨，这样才能很好地掌握化学的知识点。最后一点就是理清自己的思路。不论是哪门学科，思路是一個很重要的部分，只有把思路弄明白了，才能掌握正确的解题方法。所以，学生在阅读课本的时候要搞清楚课本上例题中做题的思路，这样在日后自己解题的时候就可以很好地运用到其中。因此，仔细研读化学课本是非常有必要的。
2 强化高中化学实验学习
化学这门学科是建立在实验的基础之上，只有通过实验，才能论证结论的正确性，所以说，实验是一个很好的学习化学的手段和途径。实验可以说是一个学生进行化学学习的科学有用的方法，也是一个非常重要的方法。学生在进行实验的时候也要注意在进行实验观察的时候和自己的思考要结合在一起。在化学实验的时候，学生的观察一定要按照实验反应前、反应中以及反应后的顺序，这样的观察才是有效的，才能从实验中总结出正确的结论。
比如说，有这样一个实验，把锌和铜都放入稀盐酸中进行反应，为什么锌和稀盐酸反应会有气泡产生，而铜却没有任何气泡。这时候学生就应该讲自己学过的和金属有关的知识和实验现象结合在一起思考，就可以知识，运来锌的活动性是大于氢的，所以说反应的时候就可以置换氢，而铜活动性不强，就不行，这样对知识点的记忆也更为深刻。在进行实验操作的时候要牢记操作的口诀还有具体的步骤。比如手，在实验中取用固体的粉末时候，一定要记住一斜二送三直立，就是说，取完粉末之后，要将试管倾斜，再将盛有粉末的药匙将固体粉末在不触碰试管内壁的基础上小心地送入到试管的底部，再将试管直立起来，这样才能够将保证药品全部在试管的底部。因此，学生在化学学习的过程中一定要掌握化学实验的学习方法。
3 掌握高中化学用语理解
化学用语是化学学习中非常重要的一个部分，掌握了一定的化学用语才能更好地审清题目，在解答的时候也更为完美。化学用语是化学这门学科所独有的东西，是全世界的化学学习者进行化学学习的簡单的方法和手段，全世界的掌握不同语言的化学方面的专家在进行交流学习的时候都是通过化学用语进行的，如果对化学用语掌握的不牢固，那么在刚开始学习化学知识、记忆化学公式的时候掌握一定的困难。所以说，掌握化学用语在化学学习中是非常重要的。化学用语也是牢记化学公式和反应方程式的根本。这其中比较重要的就是对于化学单质以及一些化合物方程式的书写，没有它们，也不会有化学反应式，所以说，牢记化学用语对于书写化学反应方程式有很大的帮助。化学中有很多的反应方程式需要我们去记忆，这时候就需要化学用语帮助我们进行记忆。我们可以通过掌握专业的化学用语去把握反应中的规律以及反应中产生的一些实验现象。因此，掌握一定的化学用语对于我们的化学学习有很大的好处，也能让学生的化学成绩有很大的提升。
总而言之，要想学好高中化学，就需要掌握化学的学习方法记忆学习的经验，有了好的学习方法，才能将其中的化学知识记忆的更为牢固。化学的知识点是比较琐碎的，没有好的方法是不可能记得很好的，所以说，学生在进行化学学习的时候一定注意自己总结学习的方法，也可以将自己和他人的经验总结起来帮助自己进行学习。
参考文献
[1]李丽敏.如何搞好高中化学的学习[J].学周刊A版，2015（16）：61.
作者单位
山东省青岛市莱西一中高三九班 山东省青岛市 266600