切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
跨学科合作的STEM教育初探———以梅沙小学人工湖湿地探究项目为例
跨学科合作的STEM教育初探———以梅沙小学人工湖湿地探究项目为例
来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mengxiangpiaoxue
【摘 要】
:
广东省深圳市盐田区梅沙小学以学校门口一块不起眼的烂泥地为探究对象,开发了跨学科合作的人工湖湿地STEM项目。以科学为首,语文、英语、信息技术、美术、音乐等多学科参与,
【作 者】
:
姚毅锋
吴婷婷
【机 构】
:
广东省深圳市盐田区梅沙小学
【出 处】
:
基础教育参考
【发表日期】
:
2019年1期
【关键词】
:
STEM
跨学科
湿地保护
【基金项目】
:
2018年教育部重点课题“基于STEM教育理念的跨学科学习模式区域实践研究”(课题编号:DHA180363).
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
广东省深圳市盐田区梅沙小学以学校门口一块不起眼的烂泥地为探究对象,开发了跨学科合作的人工湖湿地STEM项目。以科学为首,语文、英语、信息技术、美术、音乐等多学科参与,引导学生通过多种形式表达了对人工湖湿地的认识、理解与保护。
其他文献
走向天池
我终于圆了那场美丽的梦。记得在读小学的时候,从儿童读物的扉页上,我第一次看到了它那美丽俊俏的面容;后来又听老人们絮絮叨叨地讲述关于瑶池的传说,我又知道了它是众仙聚会
期刊
经过时间
游兴未尽
心仪已久
花开花落
儿童读物
沈说
喇叭声
方纯
西征
八百里
《摩擦力》教学设计
由于初中学习过摩擦力的相关内容,而且摩擦力在生活中非常普遍,所以本节课应该着重加强学生对摩擦力的再认识和深化理解上,尤其是摩擦力的产生及方向。
期刊
《摩擦力》
教学设计
3.0T MRI多动态增强扫描在垂体微腺瘤检出中的应用
目的探讨3.0T MRI多动态增强扫描在垂体微腺瘤检出中的应用价值。方法使用3.0T MRI对50例垂体微腺瘤患者进行平扫、多动态增强扫描及延迟扫描。结果垂体微腺瘤平扫多只能看到
期刊
微腺瘤
磁共振成像
影像增强
Microadenoma
Magnetic resonance imaging
Multiple-dynamic enhanc
浅析证券公司白营业务内部控制问题及解决方法——以光大证券为例
2013年8月16日,出现了光大证券乌龙指事件。说明随着证券市场的发展与创新,证券公司自营业务内部出现问题,主要是证券公司对自营部门的不重视,内部控制制度不完善或不健全。证券
期刊
证券公司
自营业务
内部控制
问题
措施
浅析矿井测量中测量精度的控制及优化
矿产资源的开采过程中,矿井测量工作是其基础,对于矿井的建设,矿井的开采,生产作业都有着直接的影响。测量精度对矿井的安全生产有着决定性作用。对矿井测量中影响精度的因素进行
期刊
矿井测量
精度
控制及优化
浅析多联产技术在煤化工发展中的应用
多联产是一个较为复杂的系统工程,是通过以煤气化技术为主的多种煤炭转化技术的集成,是我国煤化工技术发展的主要方向。多联产技术在煤化工发展中的应用有利于我国的可持续发展
期刊
多联产
煤化工
能源
煤焦油乳化合成燃料油的机理与试验研究
煤焦油经过乳化后,性质会发生不同的变化,使得煤焦油具有很好化学稳定性、流动性和良好的燃烧特性,所以本文在锅炉上进行了研究试验,并对污染物的排放、燃烧成本和效率进行了
期刊
煤焦油乳化
合成燃料油
机理
化学稳定性
燃烧特性
燃料成本
锅炉
对比分析
油燃料
污染物
流动性
性质
效率
试验
实践
排放
改良
互联网金融背景下P2P发展研究
互联网金融的发展带动了P2P融资模式的高速发展,在一定程度上拓宽了民间资本的投资渠道和小微企业的融资渠道,但恶性事件频发不禁引发人们对P2P行业前景的质疑。本文从P2P模式
期刊
互联网金融
P2P
融资
传统金融业与互联网金融的关系与区别——从博弈论角度分析
互联网金融为资金的需求者和供给者提供了一个平台,降低了金融交易成本,提高了金融交易效率,互联网金融模式的多样化和业务范围的广泛性,使互联网金融的发展成为时下最热门的话题
期刊
互联网金融
商业银行
完全信息动态博弈
加强课程开发与建设打造品牌名校
山东省泰安市岱岳区智源小学的校舍建筑以“创设人性化的活动空间,营造智慧化的学习氛围”为设计理念,为学生提供了现代化学校的学习生活条件。建校之初,学校以“让每个老师各具特色,让每位学生身怀绝技”为办学目的,在管理方面进行了努力探索,确保了起步工作顺利、有序地推进。 针对目前学校教育过于注重学生管理而忽略课程设置的问题,以及过于依赖国家课程而忽视地方课程、校本课程的现状,学校根据自身建设情况,结合当
期刊
打造品牌
课程开发
名校
现代化学校
学生管理
学习氛围
课程设置
文化引领
与本文相关的学术论文