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数学一直以来被视为培养学生空间想象力、逻辑思维能力、归纳演绎能力的重要途径，数学的严密性与逻辑性有助于学生阅读理解能力的培养，与语文等学科形成互补，相辅相成。对数学阅读理解能力的重要意义的认知仍处在初级阶段，存在诸多偏颇。文章以若干中考数学试题为例，探究了数学阅读理解能力的考查角度。
从新题型看“初中生数学阅读理解能力”的考查角度
【摘 要】
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数学一直以来被视为培养学生空间想象力、逻辑思维能力、归纳演绎能力的重要途径，数学的严密性与逻辑性有助于学生阅读理解能力的培养，与语文等学科形成互补，相辅相成。对数学阅
【机 构】
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福建省武平县实验中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2015年8期
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