【摘 要】
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基于地区本土资源进行幼儿园环境创设是当前幼儿教育的趋势。本土资源是一个地区精神文化的重要象征。利用本土资源进行幼儿园环境创设的实践与探索,在传授知识的过程中培养
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基于地区本土资源进行幼儿园环境创设是当前幼儿教育的趋势。本土资源是一个地区精神文化的重要象征。利用本土资源进行幼儿园环境创设的实践与探索,在传授知识的过程中培养幼儿对本土文化的热爱。针对幼儿的个性特点和本土资源的利用情况,本文对甘肃省幼儿园环境创设进行实践与探索,让幼儿能够真正地利用当地的优势资源,从小培养幼儿的乡土情怀,让幼儿在自由、温馨的环境中快乐地成长。
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