法国一年一度的高中毕业会考(BAC)于2011年6月16日拉开序幕。据法国教育部的资料，共有65.5万人参加会考。比前年增加6.8％，其中个人报名的社会考生有2.6万人，占考生总数的3.9％。考生年龄最大为71岁，最小才12岁半。
　　法国高中会考分普通类、技术类和职业类三大类别。每个类别又可分为多个系列或专业。普通类含理科(S)、文科(L)和经济与社会科学(ES)三个系列；技术类含经营科学技术(STG)、工业科学技术(STI)、实验室科学技术(STL)、医学与社会科学技术(ST2S)、农艺与生物科学技术(STAV)、音乐舞蹈技术(TMD)、旅馆业(H6tellerie)等七个系列；职业类含航空工程(Aeronautique)等74个专业。学生除了参加必考科目、专业科目考试外，还可自选所长科目应试。
　　2011年报考普通类考生人数占考生总数的50％,比上年增加0.21％；技术类占24％，比上年减少4.85％：职业类占26％，比上年增加36.43％。其中最明显的变化是职业类考生人数大幅增加。分析认为，今年职业类考生人数大幅增加的原因，主要归结于2009年对中等职业教育的改革。在法国以往的中等职业教育中，比较典型的有两类：一类是职业能力证书(CAP)学习。学生从初中三年级开始，以学校学习和企业实习的交替方式进行，3年完成学业：或者是学生在初中毕业后，以学校学习为主，2年获得文凭，学生毕业后直接走向社会就业。另一类是职业学习证书(BEP)学习。学校招收初中毕业学生，学制为2年，学生毕业后可直接就业，也可以继续学习考取职业高中会考文凭，但需要再花2年时间，也就是前后共4年，比普通高中或技术高中学生多1年。这种4年制的职业高中会考学制过长，对职业高中生缺乏吸引力，结果是能坚持到最后参加会考的人数不多，不少学生读了2年后就走向社会了。这些没有高中会考文凭的年轻人，无法进入高校接受高等教育，一旦遇到经济不景气，就业不顺利时，往往会成为影响社会稳定的隐患。2009年改革后，职业教育采取了灵活的做法，学生有更多的选择。如4年制的职业高中会考改为3年制，学生在职业高中读满3年后，与普通高中和技术高中学生一样，即可参加会考；就读职业能力证书类的学生,可以连续读满2年后进入就业，可以在第二年转到职业学习证书类学习；就读职业学习证书类的学生，可以连续读满3年后参加职业高中会考,也可以在第一年结束或第二年期间转到技术高中学习，然后参加技术高中会考；学生参加职业高中会考后，可以直接就业，也可以进入高校接受高等教育，等等。这些改革措施拉近了职业高中与技术高中、普通高中的距离，还让职业高中生在学业中途和结束时可选择适合自己发展的道路，给他们带来更多的机会和希望，因而能吸引更多的学生就读职业高中，近年来学生人数增长迅速，因而参加职业类高中会考的考生比以往更多。
　　法国高中会考历来通过率较高，特别是自2003年以来，三大类别的会考平均通过率每年都超过80％，2009年更是创历史最高，达86.3％，2010年也达到85.8％。法国于去年开始新一轮的高中改革，政府提出了多项改革措施，并把“让每个年轻人都成功”作为建设新高中的目标。高中会考作为教育成败的衡量标志之一，对考生、家庭、学校乃至整个教育界都是一件大事，每年这一考试都引起社会广泛关注。
　　编译者单位　中国驻法国使馆教育处
　　(责任编辑　甘璐)