【摘 要】
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在学前教育专业的教学过程中,"幼儿心理学"是其中非常重要的一项课程,同时也是学生教学能力培养的一个关键环节。在具体教学活动开展过程当中,应该积极有效地推进相关教学改
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在学前教育专业的教学过程中,"幼儿心理学"是其中非常重要的一项课程,同时也是学生教学能力培养的一个关键环节。在具体教学活动开展过程当中,应该积极有效地推进相关教学改革工作,进一步提升"幼儿心理学"教学工作的效率,构建一套更加科学完善的教育体系,真正让学生在参与学习的过程中,更好地成长为学前教育的专业人才,为人才培养工作的开展奠定一个良好的基础。
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