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中国特色社会主义教育理论，是在建设与发展中国特色社会主义的前提下，立足我国基本国情，在全面总结改革开放以来我国教育实践发展经验的基础上所形成的带有普遍性的关于我国教育改革与发展的系统认识与总结。对社会主义教育理论进行了全面的分析，以期通过形成的理论分析成果对实践具有一定的指导作用。
中国特色社会主义教育理论探析
【摘 要】
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中国特色社会主义教育理论，是在建设与发展中国特色社会主义的前提下，立足我国基本国情，在全面总结改革开放以来我国教育实践发展经验的基础上所形成的带有普遍性的关于我国教育
【机 构】
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东北林业大学马克思主义学院研究部,东北农业大学工程学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2011年31期
【基金项目】
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黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目《“三个代表”重要思想中的思想政治教育理论与实践研究》阶段性成果
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