卢梭的教学思想对我国教育改革的启示

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卢梭在教育论著《爱弥儿》中,从教学观念、教学过程、教学方法及教师作用等几方面提出了他的教学思想。认为教育要尊重儿童(学生),教师要善于激发他们的学习需要和兴趣,教会他们学习的方法,要让他们在实践活动中进行体验性学习,磨砺他们的意志,让他们学会做人,要重视教师的榜样作用和教师对儿童(学生)的引导作用。这些教学思想对于推进我国素质教育,进行新课程改革,都有着重要的启发和借鉴意义。
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