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本文论述了创新意识的培养及创新思维训练离不开开发内化教学模式，教学激励与响应作为开发内化教学模式中的两种现象需要进行强化，并对整个广义教学过程中的教学激励与响应做了充分的界定。针对教学激励与响应的影响因素进行了充分的分析，根据教育学及教育心理学的原理找到了加强教学激励与响应的有效途径，从而使得创新意识的培养及创新思维的训练变得可行。