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信息技术课是一门新兴的学科。与其它学科相比,它是一门技能课,偏重于实践,侧重于操作,与社会生活联系密切,是人们要适应社会的基础,是一门非常重要的课程。本文结合笔者课堂教学实践,对合作学习教学策略在初中信息技术课堂的应用进行了研究与分析。
合作学习教学策略在初中信息技术课堂的应用研究
【摘 要】
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信息技术课是一门新兴的学科。与其它学科相比,它是一门技能课,偏重于实践,侧重于操作,与社会生活联系密切,是人们要适应社会的基础,是一门非常重要的课程。本文结合笔者课堂
【机 构】
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江苏省苏州市相城区阳澄湖中学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2009年32期
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