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随着信息技术的发展和移动终端的普及，基于网络和计算机技术的创新教学模式不断涌现，其中翻转课堂教学模式引发了世界范围内的新一轮教学改革热潮。翻转课堂教学模式把知识的学习和内化过程放在课后，使师生可以更加高效地利用课堂上的时间进行面对面的交流。本文从翻转课堂教学模式的特征入手，对翻转课堂教学模式在理实一体化课程教学中的应用进行分析，并对存在的不足进行优化研究。