【摘 要】
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思想政治理论课要成为充满时代感的教学课堂,就要使教学内容贴近社会现实的＂地气＂、贴近理论的精髓、贴近学生的自身,实现教学内容的时代化,即思想政治理论课时代化的＂神＂;让渡课
【基金项目】
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吉林省高等教育学会高教科研项目课题“新时期思想政治理论课实践教学的理论解读与形式探索”（编号：JGJX2015D215）, 吉林省教育科学“十二五”规划重点课题“在人才培养的立体维度中融入社会主义核心价值观的路径研究”（编号：ZD15135）.
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思想政治理论课要成为充满时代感的教学课堂,就要使教学内容贴近社会现实的＂地气＂、贴近理论的精髓、贴近学生的自身,实现教学内容的时代化,即思想政治理论课时代化的＂神＂;让渡课堂、运用现代教学手段、导控有效课堂,实现教学方式的时代化,即思想政治理论课时代化的＂形＂;让教学语言富有中国风格、富有多样的时代特色、富有艺术魅力,实现教学语言时代化,即思想政治理论课时代化的＂貌＂。＂神＂＂形＂＂貌＂完美结合,才能演绎出最具有时代气息的课堂。
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