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对大连市"九五"期间中学教师继续教育的管理进行了反思性的总结,提出了具有大连地方特色的培训管理模式.
中学教师继续教育管理的实践与思考
【摘 要】
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对大连市"九五"期间中学教师继续教育的管理进行了反思性的总结,提出了具有大连地方特色的培训管理模式.
【机 构】
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大连教育学院科研处
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2001年2期
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